学習部会

第6回学校図書館学習会「聞いて!学校図書館のこと」報告

10月14日、サンエールさがみはらにて、第6回「聞いて!学校図書館のこと」学校図書館を考える学習会が開催されました。 詳細は、学校図書館を応援!ページにて
運営委員会

2017年度 第5回運営委員会議事録

日 時:2017年9月30日(土)14:00~17:00 場 所:相模原市立図書館 中集会室 出席者:AND,KWZ,SAT,TMN,NKZ,YMT,WTB(K),YAB(書記) 資料:第6回学校図書館学習会実施要項 「第9回 図書館ひろば 進行具合の確認」・「図書館への依頼事項」 1.報告 (1)社会教育研究全国集会【神奈川集会】報告 (WTBさん)3日間で、530人くらいの参...
図書館ひろば

古本市のお知らせ

日 時: 2017年11月26日(日曜) 10:30~12:30 場 所: 相模原市立図書館 大集会室 料 金: 入場無料 ※ 「優先入場券」をお持ちの方は、10:00 から入場できます。 ※ 本は無料でお持ち帰りになれますが、図書充実にご賛同いただける方には寄付をお願いしています。 ※ チラシはこちらをクリック(古本市)してください。 本を提供してくださる方へ ◆ 本の...
学習部会

【参加者募集】 勉強会「〜レファレンスに役立つ〜郷土資料の調べ方」

相模大野図書館を受託しているNPO法人らいぶらいぶでは、毎年図書館スタッフのスキルアップを目指した講座を開催しています。今回は神奈川県立図書館の職員の方を講師に迎え、県内の郷土資料の使い方や調べ方をわかりやすく解説していただきます。 図書館には、その地域の歴史・文化・生活などに関する資料や地域で作成・発行された資料を集めた郷土資料や行政資料があります。 郷土資料に関するレファレンスを受けた時に...
会報

会報「図書館ひろば 第17号」

今号は「しらべ学習」講座の報告や、区立日比谷図書文化館 ・武蔵野プレイス見学など盛りだくさんです。 市立図書館を4年後を目標に建て替えるという話が、4月の総会の時に示されました。「つなぐ会」としてどんな図書館をつくってほしいかを考えるために、いくつかの図書館を見学していきます。第1弾は日比谷図書文化館、武蔵野プレイスを訪れました。 詳細は、会報「図書館ひろば 17号」をお読みく...
運営委員会

2017年度 第4回運営委員会議事録

2017年度 第4回運営委員会議事録 日 時:2017年8月22日(水)18:30~20:30 場 所:大野北公民館 工作室 出席者:AND,KWZ,SAT,NKZ,FJM,YMT,WTB(介助者同席),YAB 資料:調べ学習報告書(市立・相武台・橋本)、 「聞いて!学校図書館のこと学校図書館について考える学習会~」 第9回 図書館ひろば 古本市企画書 ...
学習部会

【お知らせ】 聞いて!学校図書館のこと

~学校図書館について考える学習会~ 学校司書の仕事を語り尽くそう! 第6回「学校図書館学習会」を開催いたします。 学校図書館の基盤となる「環境整備」を取り上げます。 今回は、利用者が「使いやすい」ことを意識した環境づくりについて、参加者で意見を出し合い、より良い学校図書館にしていく方法を考えます。 日時:2017年10月14日(土)13:00~16:30 場所:サン・エールさが...
学習部会

【お知らせ】 第57回社会教育研究全国集会(神奈川集会)

【当日参加受付が可能になりました!!】 “まだ間に合います” 社会教育研究全国集会は、日々の暮らしや地域のなかのさまざまな課題を解決し、新たな可能性を切り拓こうと学び、活動している人たちが全国からつどい、交流しあう集会です。 近年は全国各地から市民や職員、研究者、学生など、数百名が集う大規模な催しとなっており、社会教育や生涯学習関係者の間で広く知られている集会の一つです。 ...
図書館ひろば

【報告】 2017 図書館ひろば・夏(橋本)

8月6日(日)、橋本の七夕祭りにぎやかな中、橋本図書館研修室で「ネットと本で調べ学習講座」が開かれました。当日は、小学3年生から6年生まで、12名のお子さんが参加してくれました。 最初に講師から、調べ学習の流れを教わりました。調べるテーマを決め、ドーナッツチャートを使ってさらに絞り込みます。次に児童コーナーに本を探しに行きます。 サポーターは、お目当ての本が見つけられないで困っている子...
図書館ひろば

【報告】 2017 図書館ひろば・夏(相武台)

7月30日(日)相模原市立図書館相武台分館集会室で「調べるっておもしろい~図書館で好きなことを調べてみよう!~」が開かれました。当日は小雨が降る中、小学2年生から中学2年生までのお子さん9名が来てくれました。 はじめに講師から、テーマを決めて、調べることがらを絞っていくことを教えてもらいます。方向性が決まったら、書架に本を探しに行きます。調べたいことが載っていないと困っている子どもにはサ...